У. Бийон и контейнирование

Формирование психологической способности человека пользоваться символами начинается еще в отношениях младенца с матерью. Одним из центральных условий этого процесса является материнская способность выдерживать и перерабатывать психологические состояния ребенка — У.Бийон называет это контейнированием. Под контейнированием понимается процесс, при котором мать принимает психологические переживания младенца, эмоционально их выдерживает, осмысливает и в доступной для ребенка форме возвращает ему уже преобразованными. Это особенно важно в отношении сильной тревоги, возбуждения и агрессивных импульсов. Постепенно такая функция становится частью внутреннего психического аппарата самого ребенка: он учится самостоятельно воспринимать, связывать и регулировать собственные переживания. У. Бион говорит о бета-элементах (процессы внутри ребенка) и материнская альфа-функция (умение матери переварить, обработать и возвращать ребёнку переработанными его психические процессы).

При нарушении этого процесса развитие может пойти по иному пути. Если мать систематически не распознает сигналы младенца или не способна придать им эмоциональный смысл, ребенок оказывается не в состоянии переработать собственные переживания. Его страх, агрессия и чувство беспомощности начинают переживаться одновременно с аналогичными состояниями, которые он воспринимает в материнском объекте. В результате то, что первоначально было спроецировано вовне, возвращается к ребенку в переработанном, но уже более пугающем виде. Материнский объект при этом может восприниматься как опасный, недоброжелательный и преследующий.

Особенно серьезные последствия возникают тогда, когда неспособность взрослого откликаться на психические состояния ребенка становится устойчивой характеристикой отношений. Постоянная эмоциональная депривация, жестокое обращение или тяжелая болезнь матери могут создавать условия для ранней травматизации. Если подобный опыт носит хронический характер, он способен препятствовать переходу психики к более интегрированному способу функционирования и способствовать закреплению шизоидно-параноидной позиции.

При благоприятном развитии ранние тревожные и болезненные переживания постепенно оказываются включенными в более целостную систему психики благодаря опыту любви, заботы и надежных отношений. Однако это не означает, что все следы ранней травмы полностью исчезают. Некоторые переживания могут остаться недостаточно переработанными и как бы сохраняться в изолированных областях психики, относительно отделенных от ее повседневного функционирования. В обычных условиях они могут практически себя не проявлять, но последующая психологическая травматическая ситуация способна активировать этот ранее неинтегрированный материал.

Последствия травмы затрагивают не только эмоциональную сферу, но и саму способность человека психически перерабатывать происходящее. В частности, может нарушаться символическая функция: становится трудно выразить переживание словами, связать отдельные события в последовательную историю и найти им субъективный смысл.

Таким образом, травматический опыт может приводить к своеобразному возврату психики на довербальный уровень. Переживания существуют преимущественно в форме интенсивных телесных и эмоциональных состояний, еще не преобразованных в мысли и слова. Лишенные возможности быть осмысленными и символически выраженными, они могут находить выход непосредственно в поведении или теле. Иногда это проявляется в агрессии, направленной на окружающих, однако нередко разрушительный импульс обращается на самого человека и выражается через самоповреждающее поведение, соматические реакции или алекситимию.